あたしんちのお蔵♫

いよいよ明日から夏休みが始まります。

わくわく顔の小学生
ここが「受験の天王山」と重い表情の受験生
悲喜こもごもの３７日間。

私も教室の旗を今一度握りなおし
しっかり持って振り続けます。

物価高騰の折
食費節約のために
お惣菜、テイクアウトの食品には
あまり頼らないように努めます！

車は計画的に使います。

ポイントは
上質なクールダウン♥
頑張った後は、上手に休み、楽しみましょう♪

めりはりのある、素敵な夏休みにしましょうね。

とうとうデビューです。
眼鏡なんて作るの初めて

えっ？まだ若いのに・・
って言ってもらえるけど
辞書の字が読めなくなりました（－－：）
もともと遠視だったから、早いんだって。

「まずは一人の大人として、
子どもに、どういった肯定的な未来を伝える事が出来るかを
問いかけてみることである。

そして、社会全体としては
次世代を担う者たちが
来るべき時代を
悲観的なイメージでしか思い描けない状況を招いたことに対して
責任を負う覚悟が必要なのだと思う」　　　　　　　　

　山下英三郎　「エコロジカル子ども論」
　


子どもたちは敏感に時代を感じ取っている。
こんなに頑張っても、果たして報われるのだろうか？

暗い顔をして生きる大人たちから
いったい何を受け取ってゆけばいいのか・・

大人として、
次世代に未来を手渡してゆくときに
そこに明るい展望の青写真を描ききれるのか・・・

その未来の青写真が
絵に描いたもちにならないように
一緒に、生きつつ、悩みつつ
一筋の光を目指して共に進んでゆくしかない。


明るい未来を願って、ともに歩む。
試行錯誤しつつも
ひとりではない事を
知らせてゆく事が福祉

「10年生きている子供には10年間分の生命の奇跡がある」
　　　　　　　　　スクールソーシャルワーカー協会会長　山下英三郎


やっぱり、福祉の仕事に戻りたい。
結婚・出産を機に現場から離れ、
それでも子供に関わり続けたくて今の仕事を始め
ここでのやりがいや学ぶ事もたくさんあるけれど
やっぱりもういちど、福祉の畑に戻りたい。

その為の準備を細々を進めながら

「子供と福祉」がテーマの書庫を開きます。

今朝「ズームイン」に
洞爺湖サミットの実施施設
近未来型住宅「ゼロエミッションハウス」の土壁などを手がけた
左官職人の挟土秀平（ハサドシュウヘイ）さんが紹介されていました。
ご覧になった方も多いでしょう。

土壁って言っても、あんなに美しく仕上がるんですね。
そして、感動したのが
「土の円卓」でした。

もともと地球上の大陸は一つだったのだから
国境なく物事を考えて欲しいという願いを込めて
大陸移動説をもとに、分裂しかかｔった大陸が表現されています。


さらに、私が釘付けになったのは
ファーストレディーたにちに
「泥だんご」を作らせたいという企画を用意されていた事です。

「地球は大きな泥だんご」という言葉も印象に残っていますが、
こんな事も言っておられました。

例えば
北朝鮮の土とアメリカの土を
その泥だんごにマーブルに載せていったとしても、
その境目は分かれてゆくのではなく、
混ざり合ってゆく。
折り合いをつけて混ざり合ってゆく。
それが自然だと。

だから、客人達に
泥だんご丸めさせたい。
と。

バスが嫌だと別に車を用意させるような
各国のセレブな方々が、果たして本当に泥だんごを丸めるのか？
まさか、
彼女達に「泥だんご」とは・・・・

サンプルで紹介された泥だんごは、
どれも素敵にデザインされて、一見とても「泥だんご」とは思えないものでしたが、
もとが「泥だんご」と知った客人達の笑顔をカメラは映していました。

本当に丸めてくれた方はどのくらいおられたでしょう。
ちょっと触ってみただけなのかも知れませんが、
秀平さんのメッセージは伝わったでしょうか。


この挟土秀平さんの
地球のもとであり、私たちに多くの恵みをもたらす土に対する畏敬の心と
斬新で勇気ある企画に、心から拍手を贈りたいと思いました。


地球をデザインした「泥だんご」は、とても素敵でした。

地域の仲間たちと
昨年春から週1回の製作を始めて1年数ヶ月・・
まだ完成に至りませんが、なんとかゴールが見えてきました。

スクリーンは、仲間の家庭に眠っていたダブルシーツ。
柱は、キャンプのランタンスタンドと物干しツッパリ棒。
メンバーが少ないので、ナレーションやＢＧＭの音とベースの光は
PCのムービーメーカーで編集ビデオににしてＤＶＤに。
光は、プロジェクター（助成金をいただきました）。
人形も、大道具小道具も、スポットライトも
身近にあるものを利用し
出来るだけお金ををかけず、アイディアを出し合って♥

結構出来ちゃうものですね。
何かを作るって楽しいです。


なんせ、一歩一歩で、
実働4名。
母たちの忙しい夏休みはお休み・・・という具合なので
今年中に練習して完成できるかどうかですが・・

早く子供たちの前でお披露目したいなあ♪

沖縄は梅雨明けしたそうですね。
福島は梅雨がなかなかやってきません。
暑い毎日だから・・というわけではないのですが・・・

愛用のノートパソコン水浴び事件勃発
只今修理中です。

こともあろうに
お茶をPCの台の上でこぼし
一時、再起不能を覚悟しましたが、
奇跡的に起動し、
キーボードの交換だけで済みそうです。

今は別のパソコンを借りて記事書いています。
月末は文書作成ラッシュなのに・・
それまでに帰ってくるのだろうか・・


皆さんもお気をつけて。

日の出が早くなり、
早起きして犬の散歩を始めた。

5時過ぎからの散歩
農村地帯なので、水田や山川
のどかな景色と鳥のさえずり。
実に清々しい。

我が家のある新興住宅地を抜け
阿武隈川の支流にあたる小さな川の土手を歩くのがお決まりのコース。

この川では、何度かカワセミも目撃している。
生活排水も流れ込むので
特別綺麗な川とも思わないが、
透明で、川魚も目視できるのどかな川だ。

事件は、数週間前
その川面に
見慣れぬ黒い影を発見。

黒く滑らかな泳ぎ
形からしてイタチ系
向こう岸に着いてこちらを振り向いた
小さく丸い顔。
全身は艶やかな漆黒の毛。
体をよじって振り向いた姿から胴体が長い。
そして長い尾。

帰宅して、すぐ「どうぶつ」図鑑を開く。
ミンク？
あの高級毛皮の？
北海道に分布しているらしい事が書いてある。
北海道かあ・・

ネットで調べてみる。
全身漆黒の毛が特徴でイタチ系・・・・・・・

イタチで毛の色が漆黒の画像はみあたらない。
テンかも知れないとも思ったが、
体長が小さい感じだし、
やっぱり漆黒になる奴は見当たらない。

濃い毛の色・・・
もしかしてカワウソ？？！！
絶滅危惧種！
あいにく写真はないが、漆黒ではないらしい。

でも、もしかして黒いカワウソもいるかもしれない！
家族にそう話したが
まったく相手にされなかった。

「そんなワケないだろう（－－）」
・・・・・・・けんもほろろ・・・・・・

密かに
動物保護団体の連絡先を探そうと本気で思い始めた頃

市政だよりと一緒にポストに入っていたパンフレットに
まさに、あの漆黒の生き物が載っていた。

「アメリカミンク」
特定外来生物


もともとその地域に生息していたのではなく、
外国から輸入されたもので
生態系を乱し、人や、農林水産に害を与える恐れがあり
防除すべきとして
環境大臣が指定した外国原産の生物



やっぱりミンクだったんだ。
私は確信した。
そして、その確信のもと再びネット検索

あった。
数年前、この地域で発見された報告が写真つきで記録されている。

もともと、北海道で毛皮の為に輸入されたが、
工場から逃げ出したものがいたらしく、
そこから驚異的に繁殖しているらしい。
繁殖力は旺盛と書いてあった。
川魚や水鳥を捕食し、
日本在来のイタチを駆逐してしまうという。
生態系を乱し、駆除しなければならない生き物とうこと。

・・・・・駆除しなければならない生き物・・・・・

人間の身勝手で持ち込んだり
駆除したり
本当に、生き物たちに罪は無いのに。


それからは、
当然毎日、過日の発見現場をチェックしているが
かのミンクは姿を見せない。

もう一度
あの艶やかな漆黒の姿を見たいのに。
愛らしい姿をもう一度・・。
そして、今度こそデジカメキャッチ！
と、思っているのだが・・・・




それにしても
水から上がったばかりのその体毛は
本当に綺麗な色だった。
つくづく艶やかな漆黒だった。

一度見たら虜になる

だから・・・・

ヒナを拾わないで！！キャンペーンがはじまります

　今年も野鳥の子育ての季節がはじまりました。身近な場所でも、鳥たちのさえずりが聞かれ、かわいいヒナに出会うこともあるかもしれません。野鳥のヒナはまだ上手に飛べない状態で巣立つことが多いのですが、そのようなヒナでも多くは親鳥が食べ物を運んだり安全な場所へ導いたりして育てている最中なのです。明らかにケガや病気とわかるものでないヒナを迷子だと思って拾ってしまうと、親鳥から引き離してしまうことになりかねません。（財）日本野鳥の会は、（財）日本鳥類保護連盟・NPO法人野生動物救護獣医師協会と共催で「ヒナを拾わないで！！キャンペーン」を実施し、巣立ちビナへの正しい対処方法を広く伝えることで、野鳥の生態や自然のしくみについて知ってもらいたいと考えております。



ヒナを見つけたら・・・Ｑ＆Ａ
4～7月には野鳥のヒナに関する問い合わせが多数寄せられます。

◎電話相談数のデータはこちら
その中からよくある質問と答えを一部、ご紹介します。
Ｑヒナを見つけたときは、どうしたらよいのでしょうか？
Ａ巣立ち直後のヒナはあまり動きません。親鳥は人がヒナの近くにいると警戒して近づけないので、その場を去る方がよいでしょう。
Ｑネコやカラスに食べられないでしょうか？
Ａ心配でしたら、ヒナを近くの茂みの中に移しましょう。親鳥は姿が見えなくても、ヒナの声で気づくことができるでしょう。
Ｑ人がヒナを育てることはできないのですか？
Ａたくさんの虫を与え続けるなどすれば、育てられることもあります。ただ、自然界では巣立ち後に親鳥と過ごすわずかな期間（1週間から1ヶ月）に「何が食べ物で、何が危険か」などを学習してひとり立ちするので、人に育てられたヒナが自然の中で生きていけるとは限りません。

◎より詳しい情報はこちら
ケガをしているものや、希少種など、そのままにしておけないと判断される場合は、自治体などに相談してください。


◎自治体の連絡先はこちら
キャンペーンにご協力ください
　「ヒナを拾わないで！！」キャンペーンにはどなたでも参加することができます。
　キャンペーンポスター（表面にメッセージとＱ＆Ａが、裏面により詳しい説明が掲載されています）をダウンロードして、家のドアや町内の掲示板・回覧板、公共施設や学校など、多くの方の目に留まるところにご掲示ください。
　※ダウンロード使用ができない方、教育の場での教材として複数ご入用の方には、印刷物を無料でお送りします。お気軽に下記までお問い合わせください。

【ポスターのお申し込み・お問い合わせ】
（財）日本野鳥の会　普及室「ヒナを拾わないで！！」キャンペーン係
　TEL:03-5436-2622 FAX:03-5436-2635 Eメール:nature@wbsj.org

[製品仕様]　

型番/JANコード GH-PDV730W/4511677040504
スクリーン 7型ワイドTFT液晶（16：9）
スクリーン画素数 480x234ピクセル
再生可能ディスク DVDビデオ/ビデオCD/オーディオCD/CD-R/CD-RW/DVD±R/DVD±RW
再生可能フォーマット MPEG1/MPEG2/MPEG4v3/DivX®/XviD/MP3/WMA/JPEG
信号方式 NTSC
音声周波数特性 20Hz～20KHz
S/N比 80dB以上
ダイナミックレンジ 80dB以上
搭載端子 ヘッドホン端子ｘ１/音声出力端子ｘ１/ビデオ・同軸出力用端子ｘ１/Sビデオ出力端子ｘ１
電源 DC9V/1.6A（専用ACアダプタより給電）
DC12V/1.5A（専用カーシガレットアダプタ）
専用バッテリパック 7.4V 2600mAh
バッテリ再生時間 約2.5時間 ※バッテリ再生時間は目安であり、使用条件、状態などの影響で異なります。
バッテリ充電時間 約6時間
消費電力 最大10W
動作温度範囲 5℃～40℃
動作湿度範囲 0%～80%(結露なきこと)
外形寸法 W205×D164×H38（mm）
本体重量 約850g（本体のみ）
[パッケージ内容]

GH-PDV730W（本体） １台
リモコン １個
リモコン用電池 １個
音声出力用専用ケーブル １本
ビデオ・同軸出力用専用ケーブル １本
専用ACアダプタ １個
専用カーシガレットアダプタ（※DC12V車専用） １個
専用バッテリパック １個
専用キャリングバック １個
取扱説明書 １部
1年間保証書 １部




詳しくは（有）エヌケイ商事まで！


********************************　

　(有)エヌケイ商事〒905-0021
　沖縄県名護市東江5-17-22
　℡　0980-51-1750
　Fax 0980-51-1755
担当：仲舛
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
理化学機器・用品、バイオ関連機器
・用品、ＯＡ関連機器・用品、事務用品
などのご用命は当社へお申し付けください。
*********************************

　　
5月は、いろいろなところで高校入試説明会が開かれ、
足を運ぶ機会がありました。
「えっ？もう？」と思われるかも知れませんが、
もう受験シーズンは始まっているのです。

　今年度の福島県県立高校の入試は、
昨年度から復活した全国学力テストの影響も受け、
これまでとは傾向が少し変わったところが見られました。

数学では、日常生活の中からテーマを拾い上げ、
活用を問う問題が出題され、
論理的に答えを記述する事がもとめられました。

国語も、作文以外の長文記述問題がありました。
これは自分の考えを論理的にまとめる力が求められているという事です。
一方漢字などの語句の問題は、
例年小学校レベルの基本的なものが出題されています。

理科では、計算問題がよく出される傾向が高まっており、
正答率も低いという事でした。
理科で使う計算問題の基本は、小学校の算数です。
小数の四則計算。
距離などの単位量の考え方、比例の考え方などです。

社会の用語については、
近年「漢字で書きなさい」と但し書きが添えられている問題も増えています。

　全体を通して、一番大切なのは「国語力」だと感じます。
論理的に記述する問題が増えたという理由のみならず、
例えば理科・社会の問題数はそれぞれ４７問48問でした。
試験時間は50分です。
単純に1分1問の割合で解いていかなければ
全問埋めることが出来ないのです。
問題用紙を見てみれば、表や図などのデータを交え、
それらを説明する問題文も多い事がわかります。
1分前後で問題を読み、資料を分析して解答をするのです。
読む事・理解する事・適切に考えをまとめる事・
読みやすい字でわかりやすく記述する事。
それらを速やかに行う事が求められます。

　国語の力をつける為の王道はありません。
言葉が基本となっている生活そのものの積み重ねが、
国語力を育てて行く大きな基礎といえます。
例えば、一番良いといわれる「読書」。
そして、いろいろな人と話をする事。
自分の考えを、相手にわかるように伝える事。
自分の言葉で文を書く事。
それらひとつひとつの基礎の上に、
系統立てられた教科としての国語が加えられて、
より洗練された国語の力が育ってゆきます。
そして、その「国語力」は
どの教科にも必要なものです。
つまりその力は、大人になって社会生活をするうえで必要な
とても大切な力であるという事です。

家族の会話や本のある生活など、
少し意識して子供たちと一緒に「言葉生活」を楽しんでみるのはいかがでしょうか？

　　　

昨日、たくさん露地物のイチゴをいただいたので、ジャムにしてみました。
作り方は、以前カナダ人の知り合いに教えていただいた方法
①果物と砂糖を同量なべに入れて弱火で煮る
　　（　レモンを入れると、とろみがつく）
②煮汁を水に入れてゆっくり広がる位で火からおろす
③容器のビンはなべで蓋ごと煮沸し取り出し、熱々のビンに熱々のジャムを入れて蓋をする。
　　（この方法で密封すると中が真空状態になり、長期間保存できるそうです。冷めると蓋の真ん中が凹みます）

「とっても簡単でしょう♪」と言って教えてくれた方法なので、覚えていました。
と、いうわけで・・・
これだけをたよりに、やってみました。

そして完成！
ヨーグルトにかけて、ハーブと一緒にいただきました。
我ながら上出来。
美味しくできましたよ。

本当にとっても簡単でした。
電子レンジだと、もっと簡単にできるそうですが、ぐつぐつ鍋で煮るのも楽しかったですよ♪





砂糖を入れて煮て5分ほどの状態


1時間弱火で煮て火を止めました


熱々のビンに熱々のジャムを入れたところ



砂糖は、同量ではなく少なめにしました。レモンはなかったので省略。
ちょっとさらさらしたソースの様になりましたが、果肉をつぶしながら我が家はこれでＯＫです。
味は、ちょっと酸味があり、とってもおいしくできました。